モンテッソーリメソッドの特徴　-家庭でできるモンテッソーリの幼児教育-

モンテッソーリメソッドの特徴

• 自由に個別活動

モンテッソーリメソッドの特徴として「自由に個別活動」があります。

子どもは、集団で同じことをするのではなく、 一人ひとり自分の敏感期の活動に出会えるように、 自由に個別活動を行います。 自分で自分の活動を選び、自分のリズムで納得行くまで繰り返し活動します。

• 子どもの中の自発性を重んじる

モンテッソーリメソッドの特徴として「子どもの中の自発性を重んじる」があります。

どの子どもにもある知的好奇心が自発的に現われるよう、 子どもに｢自由な環境｣を提供することを重要視します。

• 縦割りクラス

モンテッソーリメソッドの特徴として「縦割りクラス」があります。

異年齢混合の縦割りクラスの中で、子ども達はお互いから学び合います。 年下の子どもは年上の子どもの活動を見て学び、 年上の子は年下の子に世話をすることや教えることで学びます。

モンテッソーリメソッドの目的とは

つまり、モンテッソーリメソッド(幼児教育)の特徴は 子どもの自主性、独立心、知的好奇心などを育み、社会に貢献する人物となるこを目的とする教育方法といえます。 モンテッソーリ幼児教育は、欧米ではオルタナティブ教育として評価されています。

一方、日本においては子どもの潜在能力を引き出す、 知的能力をあげる、小学校のお受験対策といった英才教育や早期教育として注目されています。 しかし、モンテッソーリメソッドでの幼児教育は、 決してそうした日本式の英才教育や早期教育ではないことを理解する必要があります。

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